1.无事时宜澄然。有事时宜斩然。得意时，宜淡然。失意时，宜泰然。——陶觉
2.没有感恩就没有真正的美德。
3.士为知己者死。——史记
4.成功是一个过程，并不是一个结果。
5.80年代的人不要跟70年代，跟60年代的人竞争，而是要跟未来，跟90年代的人竞争，这样你才有赢的可能性。
6.蒙住自己的眼睛，并不等于世界就漆黑一团了；蒙住别人的眼睛，并不等于光明就属于自己的了。
7.读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
8.Something attempted, something done. （ Longfellow ）有所尝试，就等于有所作为。（朗费罗）
9.人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
10.应该笑着面对生活，不管一切如何。
11.不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？--恽代英
12.教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
13.我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 —— 李四光
14.有时忽惆怅，匡坐至夜分。——《赠何七判官昌浩》
15.当今之世，舍我其谁！
16.一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德
17.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
18.芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
19.精诚所至，金石为开。——王充
20.美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。 ——托·卡莱尔
21.物以类聚，人以群分。——《易经》
22.秋風秋雨愁煞人。
23.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24.认为文学的责任就在于从坏人堆里挖出“珍珠”来，那就等于否定文学本身。文学所以叫做艺术，就是因为它按生活的相来面目描写生活。它的任务是无条件的，直率的真实。把文学的职能缩小成为搜罗“珍珠”之类地专门工作。那是致命打击。——契诃夫
25.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
26.少壮不努力，老大徒伤悲。
27.即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯
28.青年需要有欢乐，欢乐需要有爱情。——艾肯赛德
29.冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙
30.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
31.没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜 伦
32.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
33.有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”。——莱辛
34.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。