1.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特
2.不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——宋帆
3.不要从你自己的袋里取出勋章借给你的朋友，这是欺侮他的。——泰戈尔
4.Education begins a gentleman, conversation completes him.君子开始形成于教育，而完成于交际。
5.想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹
6.命运是一个伟大的雕塑家，它举起人生的斧，凿在我们身上敲敲打打。她偏爱那些经过她精雕细刻的人。
7.人的寿命如以八十五岁来计算，与宇宙来比，当然短促的很，但如拿时与日来计算，却不算短促，实在相当的长。只要不浪费，合理地使用时间，肯定可以学会许多东西。——周建人
8.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
9.人类的性生活应当本质上跟其他动物的性生活有所不同，其中就包含性教育目的的不同。
10.自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
11.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
12.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
13.海内存知己，天涯若比邻。——王勃
14.海川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。——宋·黄庭坚
15.面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
16.千里之行，始于足下。——老子
17.行动胜于言语！
18.
19.少壮不努力，老大徒悲伤。
20.功成由勤，业精于勤。
21.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
22.星星之火，可以燎原。
23.居家为妇女们爱怜。朋友必多怒色。做官为左右人欢喜。百姓定有怨声。
24.在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
25.社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。——张瑞敏
26.自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
27.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
28.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
29.君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子
30.对某一定理的正确性的证明告诉学生。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
31.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
32.优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿
33.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
34.集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
35.欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣