1.人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。——培根
2.粮食打进仓，莫忘灾和荒。
3.书犹药也，善读可以医愚。——刘向
4.君子求诸己，小人求诸人。（君子求之于自己，小人求之于别人。）
5.将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。—— 佚 名
6.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
7.活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。 --[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
8.就算如此，我也要去。全部的棋子都被夺走，棋盘上只剩下王，也绝对不会投降。
9.讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
10.你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱；你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。
11.民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。夫唯无以生为者，是贤於贵生。
12.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
13.世上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。——《别林斯基论教育》
14.重复是学习之母。 —— 狄慈根
15.生前博得万民爱，不唤清风自然来。——张爱民
16.脑子不用不聪明，身体不练不结实。
17.知一切法无我，得成于忍。
18.人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。 巴尔扎克
19.早晨从想你的心境中醒来，这美妙的思念伴随着我新的一天，脑海中浮想你动人的笑魇，耳边萦绕着你燃情的甜言。
20.泪咽却无声，只向从前悔薄情。凭仗丹青重省视，盈盈，一片伤心画不成。
21.选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……
22.如果说我比别人看得略为远些，那是因为我是站在巨人们的肩膀上的缘故。
23.邀千百人之欢，不如释一人之怨。
24.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
25.人生有限，学问无涯
26.家庭幸福心里装，不踩红线不违章。
27.出门走好路，出口说好话，出手做好事。
28.对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
29.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
30.我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
31.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
32.学习必须与实干相结合。——泰戈尔
33.烦恼和恐惧。——培根
34.互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。