1.开卷有益，掩卷有味。——林语堂
2.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。
3.和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根
4.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
5.莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。(www.8red.cn)——学者孙星衍
6.采桑子轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
7.有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔
8.学而时习之，不亦悦乎！ ——孔丘
9.子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根
10.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
11.只有自我才能和自我斗到最后。
12.人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
13.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
14.生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。——乌申斯
15.应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。 —— 威·希克森
16.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善
17.变者，法之至也。——魏禧
18.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
19.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
20.大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》
21.数学是符号加逻辑。——罗素
22.你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
23.While there is life there is hope.一息若存，希望不灭。
24.理想是什么？它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。
25.天之道，利而不害；圣人之道，为而不争……
26.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——亨利·柏格森
27.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
28.没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
29.人之所以能，是相信能。
30.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
31.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
32.生气是用别人的错误惩罚自己。——康德(这个哲学家让人眉开眼笑)
33.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
34.送人玫瑰手有余香。
35.语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》
36.冰冻三尺非一日之寒，安全生产非一日之功。
37.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基